ADHD forklart: Core 4
Det er naturlig for alle å ha problemer med å fokusere, være oppmerksom og håndtere impulsiv atferd fra tid til annen. Men noen menneskers problemer er så vedvarende at det påvirker alle aspekter av deres liv: hjemmelivet, utdannelsen og arbeidslivet. Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) er en nevroutviklingsforstyrrelse som rammer over 11 prosent av skolegående barn.
Når det gjelder mental helse, har ADHD i barndommen og voksne fått mest forskning. Begrunnelsen bak ADHD er fortsatt stort sett et mysterium for de fleste spesialister. Imidlertid er det noen bevis for at ADHD er genetisk bestemt for barn og voksne. Problemet er biologisk basert på hjernen.
Det er en lav konsentrasjon av et hjernekjemikalie kjent som en hemmende nevrotransmitter hos barn med ADHD. I følge studien får flere barn diagnosen ADHD, og gutter er mye mer sannsynlig å bli berørt. Symptomer på ADHD har rammet mange foreldre til barn med tilstanden da de var små. Innenfor samme familie er det ofte funnet at brødre og søstre har ADHD. Foreldre søker behandling når barnets symptomer begynner å forstyrre skolens aktiviteter og deres evne til å tilpasse seg forventningene til skolen og aldersbestemte spill.
Tegn på oppmerksomhetsunderskudd hyperaktiv lidelse (ADHD):
De fleste barn i skolealderen har problemer i den daglige rutinen, og mange foreldre rapporterer om overdreven motorisk aktivitet i småbarnsårene, men det kan være vanskelig å skille ADHD fra oppførselen til impulsivitet og uoppmerksomhet som er typisk for barn under en alder av fire. Det skal bemerkes at mer enn fem symptomer bør være til stede for å diagnostisere barna.
- For slike barn er det problemer å være oppmerksom på
- På en eller annen måte ser slike barn ut som forvirring, og diskuter
- Ikke lytt nøye eller husk instruksjonene
- overpratende
- Avbryt andre ting og snakk uten å vente på svingene deres.
Det er spesielle utfordringer for tenåringer med ADHD. Det vil være flere krav til din tid og oppmerksomhet i løpet av disse årene. Slike tenåringer vil også måtte møte noen livsproblemer som å etablere uavhengighet, håndtere gruppepress og lære seg å kjøre. Mer enn 23% av barna vil kjempe mot barndomssymptomene på ADHD resten av livet.
Noen få studier antyder at ADHD er knyttet til depresjon, humørsykdommer, atferdsproblemer og rusmisbruk tidlig i voksen alder. Det er mange vanskeligheter knyttet til ADHD-symptomer som voksne med ADHD møter på jobben og i deres personlige og familieliv. En betydelig prosentandel av mennesker har inkonsekvent ytelse på jobben eller i karrieren, opplever vanskeligheter med regelmessige ansvarsområder, og kan ha kroniske følelser av frustrasjon, skyld eller skyld.
ADHD etterforskning:
Legen vil diskutere med foreldrene symptomene på ADHD som de har observert hos sine barn. Det vil være viktig å bestemme alderen på atferdsutbruddet og hvor og når barnet viser symptomer. Avhengig av hva legen trenger å vite, kan de be om klasseadferdsrapport, karakterrapporter og skolearbeidsprøver. For å utelukke muligheten for andre tilstander, kan legen din bestille tester, inkludert barnets lyttetest og synstest, en måte å bestemme blynivået i blodet er gjennom en blodprøve, samt å kontrollere for andre sykdommer, måling av elektrisk aktivitet i hjernen, og også hjerneskanning eller MR sjekker for hjerneavvik.
For barn eller tenåringer er det ingen spesifikk test som bestemmer ADHD; i stedet bruker leger flere faktorer for å undersøke ADHD, inkludert:
- Voksne som foreldre, slektninger, lærere eller andre voksne blir intervjuet
- En person som personlig observerer et barn eller en voksen
- Bruk av spørreskjema eller vurderingsskala for å måle ADHD-symptomer
- Undersøkelser av sinnet
For å diagnostisere en pasient, må en lege vurdere hvor mye symptomene deres påvirker humør, atferd, produktivitet og livsstil. Det er andre forhold som også må ekskluderes.
ADHD-behandling:
For å behandle et barn med ADHD, blir medisiner vanligvis foreskrevet. En forelder kan imidlertid finne det utfordrende å ta en slik beslutning. Det er ofte frykt blant foreldre for negative bivirkninger som er fremkalt av medisiner, eller føler skam eller skyld for at barnets tilstand kan være deres feil på en eller annen måte.
Hvis medisinering er et alternativ, bør du og barnets lege konsultere sammen for å gjøre det beste valget. Spør i så fall legen din om barnet ditt skal ta medisiner bare i skoletiden, eller også om natten og i helgene. I tillegg bør du og legen bestemme hvilke medisiner som kan være best. Et sentralstimulerende middel og et ikke-sentralstimulerende middel er hovedtyper av ADHD-medisiner.
Terapibehandling for ADHD:
Psykoterapi:
Barn med ADHD-symptomer kan ha nytte av forskjellige typer psykoterapi. For å hjelpe barnet ditt med å oppdage hvordan man takler ADHD, kan psykoterapi være nyttig. Et barn med ADHD kan ha problemer med jevnaldrende og autoritetspersoner. Disse forholdene kan håndteres bedre gjennom psykoterapi. Barn kan også lære å ta gode valg i fremtiden gjennom psykoterapi. Det er mange måter å jobbe gjennom forstyrrende oppførsel på, og familieterapi kan være et godt verktøy.
Atferdsterapi:
Målet med atferdsterapi (BT) er å hjelpe barn med å overvåke deres atferd og endre dem deretter. Arbeid sammen med barnet ditt, og kanskje også barnets lærer.
Kognitiv atferdsterapi:
CBT (kognitiv atferdsterapi) er en kortsiktig behandling som hjelper barna å endre sine negative tenkemønstre og følelser, noe som resulterer i et fornyet livssyn. Barn med ADHD kan ha nytte av CBT, spesielt når de sliter med tidsstyring og utsettelse. Fokuset deres kan forbedres ved å håndtere irrasjonelle tenkemønstre, som dette må være perfekt, ellers vil det ikke være bra nok.
Kan ADHD håndteres uten medisiner?
Endring av livsstil. Sunn livsstil kan også hjelpe barn med ADHD, og forbedre deres generelle fokus. Du trenger ikke å betale for det, i motsetning til medisiner. En av de kraftigste inngrepene er trening. I tillegg, for mer alvorlige forhold, kan leger foreskrive medisin samt terapi for å opprettholde barnets helse.
Hvilke aktiviteter er bra for et barn med ADHD?
Å plyndre i parken med venner, fiske på kysten, lære nye ferdigheter som å spille piano og andre musikkinstrumenter eller mate kjæledyrene kan være morsomme aktiviteter etter skoletid og nyttige aktiviteter for barn med ADHD.
Comments
Post a Comment